La plupart des adultes se retirent dans un monde personnel et calme lorsqu’ils lisent, mais nous pouvons manquer certains avantages lorsque nous le faisons.

 

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Quelques avantages de la lecture à voix haute et pas que pour les enfants et la langue française…

 

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Même à l’heure des podcasts et des livres audios, la plupart d’entre nous privilégions la lecture silencieuse, de manière instinctive ou pour ne pas déranger les personnes qui nous entourent. Il y a fort fort longtemps, la lecture était une activité plutôt bruyante rappelle BBC Future, sur une tablette vieille de 4.000 ans, on peut lire : « Écoutez cette tablette, et si c’est approprié, faites la écouter au roi ». Aujourd’hui, la lecture à haute voix est souvent réservée aux enfants ou aux performances théâtrales.

 

Plusieurs études scientifiques attestent pourtant des bienfaits de la lecture à haute voix : cela permettrait de mieux comprendre et de mieux mémoriser les textes. On a d’ailleurs tendance à l’utiliser quand on peine à comprendre un écrit.

 

Le psychologue canadien Colin MacLeod travaille depuis des années sur l’« effet de production » : quand on « produit » les mots à haute voix, on les retient plus facilement, y compris chez l’adulte. Cela se confirme dans plusieurs études. Que ce soit parmi les enfants ou les adultes, les résultats sont les mêmes : celles et ceux qui ont lu leur texte à haute voix le retiennent mieux, mémorisent plus de mots que celles et ceux qui l’ont lu silencieusement. Cela est aussi valable en chuchotant ou dans le cas de problèmes d’élocution. Et l’effet, selon MacLeod, n’est pas limité aux quelques minutes qui suivent la lecture.

 

À haute voix, les mots « se détachent » et le son fait appel à un aspect différent de la mémoire. Cela est aussi lié à un autre effet, l’« effet de génération » : « générer », deviner un mot grâce à une question ou un indice le rend plus mémorable.

 

L’effet de production est plus intense quand on lit soi-même à haute voix, mais il l’est aussi via l’écoute. Lors d’une étude italienne, un groupe d’étudiants était invité à faire la lecture à des personnes âgées souffrant de démence. Celles-ci obtenaient de meilleurs scores aux tests de mémoire à l’issue de ces lectures – sûrement parce que les histoires entendues leur permettaient de puiser dans leur propre mémoire et imagination. De même, la difficulté à lire à haute voix pourrait être un bon indicateur des premiers signes de la maladie Alzheimer selon les experts.

 

Même si nous ne le réalisons pas toujours, nous faisons souvent appel à la lecture à haute voix : « Certains trouvent que cela les aide à démêler les textes complexes que ce soit des contrats, des ouvrages académiques ou une notice Ikea », explique Sam Duncan qui a étudié les habitudes de lecture à haute voix de plus de 500 Britanniques. Cela s’explique en partie par le fait de s’arrêter, ralentir, dire un texte et l’entendre. Car finalement si nous avons adopté la lecture silencieuse, c’est surtout pour une question de gain de temps mais aussi de secret : parfois le roi est le seul à devoir lire le message.

 

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Daniel Pennac explique le rôle, primordial à ses yeux, de la voix et des sonorités dans la lecture.

 

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Les bénéfices d’une lecture à voix haute

 

 

À la différence d’une lecture personnelle silencieuse, une lecture à haute voix permet de :

 

• Favoriser l’attention et la concentration pour rendre compte du texte.

 

• Améliorer la mémorisation par le développement de l’empan visuel, facilitant ainsi d’autres apprentissages.

 

• Favoriser le développement de la pensée logique et critique.

 

• Favoriser la prononciation pour une bonne élocution.

 

• Enrichir le vocabulaire.

 

• Favoriser la discussion au sein d’un groupe.

 

• Améliorer l’expression personnelle en rendant compte des émotions, ce qui permet de jouer un rôle en s’identifiant à un personnage et ainsi de faire un lien avec le théâtre.

 

• Améliorer la connaissance et la compréhension des structures grammaticales et de la syntaxe par le respect de la ponctuation.

 

• Développer la confiance en soi en surmontant la peur du regard des Autres.

 

• Renforcer les liens affectifs en faisant de la lecture une activité commune.

 

• Favoriser l’intérêt pour la lecture chez les plus jeunes afin d’imiter les adultes et de lire eux-aussi.

 

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Source :

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28033738/

https://fr.wikipedia.org/wiki/Lecture_à_voix_haute

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5642403/

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3556209/

http://www.slate.fr/story/195197/les-bienfaits-de-la-lecture-voix-haute

https://www.ucl.ac.uk/ioe/research/projects/reading-aloud-britain-today

https://www.bbc.com/future/article/20200917-the-surprising-power-of-reading-aloud

https://uwaterloo.ca/memory-attention-cognition-lab/sites/ca.memory-attention-cognition-lab/files/uploads/files/cd2020.pdf

https://uwaterloo.ca/memory-attention-cognition-lab/sites/ca.memory-attention-cognition-lab/files/uploads/files/lincjep2012.pdf

 

Article :

Nina Pareja / Slate / BBC Future

 

Vidéo : 

[1] Les bienfaits de la lecture à voix haute. – Outils pour le français / YouTube

[2] Daniel Pennac sur la lecture à voix haute – C à vous – 07/04/2015 – C à vous / YouTube

 

Photo :

Pour illustration